Por UNESCO no Brasil

Esta publicação é um apelo para que os líderes de governos, organizações não governamentais, educadores, líderes da sociedade civil e cidadãos abordem com urgência sete áreas críticas para a melhoria significativa da qualidade da educação recebida pela maioria das crianças nas escolas. Estas ações apoiam estrategicamente a coerência e o alinhamento de políticas e programas que, como um sistema, sustentam a qualidade do ensino.

Este documento propõe uma estratégia de sete ações para alinhar o sistema de aperfeiçoamento ao longo da vida da qualidade do professor, e, com isto, alcançar a qualidade da educação como um todo.

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